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        4月27日SSAT考試回憶 閱讀詩歌類題材閱讀策略

        2019-04-30 16:32

        來源:北京新東方

        作者:常秋杰

          4月27日SSAT考了哪些內容?考生回憶難度如何?4月27日SSAT考試剛剛落下帷幕,本場我有38名美高精英計劃的初一學生參加考試,我也和家長們一直守在考場外等待我的學生出場。考后據學生們回憶本次閱讀單項中的詩歌篇章難度不大。但SSAT閱讀中的詩歌題材仍然是學生十分忌憚的話題和失分點,筆者借助本文幫助同學們梳理SSAT詩歌鑒賞的方法。

          一、生僻詞障礙

          困擾學生的閱讀障礙之一是詞匯,詩歌作者為了押韻和雅致而特意選用早期古語(比如thou對應現在詩歌中的you)并避免使用常見的對話詞匯。SSAT upper level 考試對于考生的詞匯量要求是12000詞以上,除去詞匯部分通過同義詞和類比詞考查學生的單詞積累外,閱讀部分尤其在政治類話題和詩歌題材中詞匯也是考生沖刺高分的障礙,所以建議學生通過在新東方SSAT課堂中大量的閱讀文章練習和精讀來總結自己的生難詞。

          二、語序混亂

          詩歌為了押韻、對仗、強調直接將語序顛倒,造成學生理解的困惑和歧義。為了正確掌握詩歌的含義就要學會斷句和快速判斷倒裝句的原本語序。對于考生來說最簡單的斷句方式就是數標點,即一直閱讀句子直到出現標點符號為主,別被短短的一行行詩歌給蒙蔽。

          Yet less for loss of your dear presence there

          Than that I thus found lacking in your make

          That high compassion which can overbear

          Reluctance for pure loving kindness' sake

          Grieved I, when, as the hope-hour stroked its sum,

          You did not come.

          雖然有四行: Yet less for loss of your dear presence there than that I thus found lacking in your make that high compassion which can overbear reluctance for pure loving kindness’s sake. 但這句話實際表達了:倒不是因為失去了與你甜蜜的相見而是我終于發現你缺乏高貴的憐憫,就算是再勉強的仁慈也能成全他人。只要學生從overbear繼續往下看,就能發現一個簡單的定語從句。考生們要注意在詩歌閱讀中我們要最先找到謂語,因為謂語是幫助我們分析主語賓語最基本的連接點,根據謂語在找到主語和賓語狀語等其他成分,這樣我們就可以快速根據正確語序和上下文語境來理解詩歌。

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